Brave's alternative music school

Stages musicaux-pédagogiques

Ces cours sont tenus en un laps de temps d’une à trois journées. Ils auront lieu dans un local mis à disposition par l’organisateur.

NOM DE LA MANIFESTATION : "La musique – un jeu d’enfants"

Cette formation-continue vous donne la possibilité de faire connaissance des instruments les plus connus dans le monde de la percussion. Il s’agit d’instruments que nous pouvons ou devons utiliser lors de notre travail pour le secteur social. De cette manière, nous pourrons éviter de futures incertitudes.

En outre, lors de ce séminaire, je vais vous montrer avec quelle facilité vous pourrez apprendre à jouer de la guitare (découverte et maniement de 3 accords).

Je vous présente aussi des instruments et leur manipulation, pour que vous puissiez bricoler vous-même, sans affecter votre porte-monnaie "interne" (réaliser avec des outils de la vie quotidienne).

Ensuite, ce "Know-How" sera transposé dans différents jeux musicaux-pédagogiques. En l’occurrence, diverses formes d’interaction (concentration, devinettes, jeux de rôles, d’interaction, etc.) seront réalisées. Sachant que vous devez connaître à expérimenter vous-même, la façon de guider ou diriger au mieux ces jeux, afin de garantir un grand plaisir de la satisfaction lors de votre prochaine activité.

Ces jeux musicaux, illustrés de ma part, se prêtent en premier lieu pour des enfants, des adultes ou des personnes âgées (personnes avec ou sans handicap). Si le/la participant(e) le souhaite, certains de ces jeux pourront être adaptés individuellement à divers domaines professionnels (selon la demande du client).

Cette manifestation est en premier lieu une entame dans le monde de la percussion et de la guitare. Dans la courte durée de temps que nous passerons ensemble, il n’est pas possible de vous apprendre parfaitement tous les instruments présentés. Le but visé, est surtout d’éveiller votre motivation individuelle et votre créativité envers la musique en général et finalement à l’utilisation sur votre lieu de travail.

BUTS :

+ Connaissance et maniement d’instruments de percussion les plus connus, tels que : Djembe, Claves, tambourin, Marracas, Cabasa, tambour, triangle, Congas, Bongos, etc.
+ Maniement optimal des divers instruments
+ Apprendre à jouer de la guitare (cours de découverte, 2 à 3 accords)
+ Présentation de divers instruments bricolés soi-même, ainsi que leur maniement
+ Connaissance de jeux musicaux-pédagogiques (divisés dans différentes catégories, comme p.ex des jeux d’écoute, de concentration, interaction, etc.)

PROCEDURE:

+ Exposés, présentation, musique, jouer, médiation, travail individuel et en groupes, exercices créatifsThéorie concernant les instruments
+ Technique de musique, maniement des instruments
+ Faire de la musique en groupes
+ "Jam" (sur des instruments et sur des outils du quotidien)
+ Travaux dirigés à l’aide d’exemples pratiques
+ "Bodypercussion" et "Bodymusic"

CLIENTELE CIBLEE:

Chaque personne travaillant dans le milieu social avec des enfants, des adultes et des personnes âgées, avec ou sans handicap.

INFORMATIONS SUPPLEMENTAIRES :

+ Connaissances non requises de notes de musique
+ Chaque participant reçoit un livre
+ La formation ne s’oriente pas à la thérapie musicale et elle est tenue en langue luxembourgeoise
+ Lors d’une manifestation d’une journée, jouer de la guitare sera par manque de temps, supprimé